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  • 今天是:
    相互切磋,共同提升
    发表时间:2019-10-11点击:190次

        2019年10月10日,斯辰学校小学部数学教研组开展了“同课异构”教学观摩研讨活动。本次“同课异构”的执教老师为:杨定翠和

     

    金善燕两位老师。她们的共同课题是《小数除以整数》。

     

        我们先走进杨定翠老师的课堂。杨老师上课教态自然大方,沉着冷静,语速适中,很适合孩子们的年龄特点;教学语言精练,专业化

     

    较强;在讲解除法算理时有理有据,板书工整,彩笔使用恰到好处。通过学生的板演以及回答问题的反馈可知:本节课教学效果明显。

     

        随后,我们走进了金善燕老师的课堂。金老师虽然是位刚刚踏上讲台不久的新教师,但她的课堂让我们看到了年轻人的精神饱满和满

     

    腔热情。她 教态自然大方,语调高昂,声音洪亮;教学过程完整,教学目标明确;除法转化为乘法后的对比教学细致入微。给学生们留

     

    下了很深刻的印象。

     

        两位老师均能较为出色地完成教学任务,同时各自也存在着一丝的不足。首先杨老师的课堂讲解过多,学生思考的时间过少。金老师

     

    对于小数除法的算理讲解不够到位。但我相信只要我们加强学习,虚心交流,今后数学组老师们的教学都会不断提升,再上台阶。

     

        本次“同课异构”活动,既有利于教师各显本领、各显所长,又有利于教师切磋交流、探讨规律、实现目标。“同课异构”让执教老师

     

    获得了丰富的个人体验,也让观摩教师在观察、分析、比较的过程中得到了发展?;疃〉迷猜晒Γ。ǜ汕渴ぃ?/span>

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