为了打破教学瓶颈，促进教师的专业化发展，构建多元高效的课堂教学，推动语文课堂改革朝着纵深的方向发展，2019年10月16日

上午，斯辰学校小学部语文组开展了“同课异构”教研活动。语文组全体老师参加了此次活动。

      本次活动的主要环节是两位语文老师同课异构的教研活动。执教的两位老师分别为二（1）班的黄娟娟老师和二（2）班的郎俊琼老

师。她们执教的课题是人教版语文二年级上册的《坐井观天》。

      课堂上，两位教师各展风采，课堂气氛活跃，充分展示了自身良好的语文素养和扎实的教学基本功?；凭昃昀鲜η擅钤擞们榫炒瓷?，

通过激情的动画视频或有情感地朗读，引导学生品析关键词句及对话，感悟寓言故事蕴含的哲理。

     郎俊琼老师则非常重视师生、生生之间的互动交流、思维火花的碰撞，鼓励学生结合自己的课外阅读、生活经验等来品读文章重点词

句，丰富自己的所思所感，而二年级学生的精妙回答也让课堂氛围达到一个高潮。

       “教学是一门永远有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取、不断成长。参加本次教研活动的老师们在此次“同课

异构”教研活动中收获颇丰。他们在交流中，升华了教育思想；在实践中，促进了专业成长。

（黄蕾蕾）