为了打破教学瓶颈,促进教师的专业化发展,构建多元高效的课堂教学,推动语文课堂改革朝着纵深的方向发展,2019年10月16日
上午,斯辰学校小学部语文组开展了“同课异构”教研活动。语文组全体老师参加了此次活动。
本次活动的主要环节是两位语文老师同课异构的教研活动。执教的两位老师分别为二(1)班的黄娟娟老师和二(2)班的郎俊琼老
师。她们执教的课题是人教版语文二年级上册的《坐井观天》。
课堂上,两位教师各展风采,课堂气氛活跃,充分展示了自身良好的语文素养和扎实的教学基本功?;凭昃昀鲜η擅钤擞们榫炒瓷?,
通过激情的动画视频或有情感地朗读,引导学生品析关键词句及对话,感悟寓言故事蕴含的哲理。
郎俊琼老师则非常重视师生、生生之间的互动交流、思维火花的碰撞,鼓励学生结合自己的课外阅读、生活经验等来品读文章重点词
句,丰富自己的所思所感,而二年级学生的精妙回答也让课堂氛围达到一个高潮。
“教学是一门永远有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取、不断成长。参加本次教研活动的老师们在此次“同课
异构”教研活动中收获颇丰。他们在交流中,升华了教育思想;在实践中,促进了专业成长。
(黄蕾蕾)